EJE CURRICULAR:
Las organizaciones sociales y polìticas como estructuras que canalizan diversos poderes, para afrontar necesidades y cambios.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
COGNITIVO:
- Argumenta el funcionamiento de las instituciones durante la Edad Media.
- Comprueba que la economía basada en el comercio contribuye a socavar las relaciones de producción de la Edad Media.
PROCEDIMENTAL:
- Demuestra el funcionamiento de las relaciones en el feudalismo y la aparición de la Burguesìa.
- Realiza un ensayo sobre los cambios ocurridos con motivo del auge comercial de fines de la Edad Media.
ACTITUDINAL:
- Toma posición frente a los diferentes planteamientos de los diferentes estamentos medievales.
- Valora los aspectos positivos y negativos del cambio comercial de la Edad Media.
TEMAS
- El islamismo.
- El feudalismo
- El mundo àrabe
- Surgimiento del comercio y formación de la burguesía.
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